Dernières actualités Mon, 11 May 2026 11:21:19 +0000 20 https://bretagneeducative.xyz/? fr-FR Copyright (c) 2026 Bretagne Educative http://www.stervinou.com/projets/rss/ Economie Sociale et Solidaire contact@yeswiki.net (Mr YesWiki) contact@yeswiki.net (Mr YesWiki) 60 https:#yeswiki.net/themes/margot/images/favicon.png Formation de formateurs et d'enseignants : développer la collaboration et le partage en classe, avec le logiciel do•doc.

Formation de formateurs et d'enseignants : développer la collaboration et le partage en classe, avec le logiciel do•doc.

Description de cette initiative Le mercredi 1er février 2023, dans le cadre du TNE-29, avec le support de la DRANe Bretagne, de Canopé 29, de la DSDEN 29, et à l'initiative de Lionel RAULT, Inspecteur de l'Education Nationale de Morlaix, une formation regroupant des formateurs du 1er degré, de formateurs de Canopé, des formateurs DRANe, et des enseignants 1er et 2nd degré s'est tenue au collège Coat Mez de Daoulas.

Il s'agissait de découvrir le logiciel do·doc, présenté par Louis EVEILLARD du collectif L'Atelier des Chercheurs, d'explorer les activités potentielles à mener avec les élèves et surtout d'étudier les modifications de postures de l'enseignant induites par cet outil.

Auteur de la fiche Matthieu DEVILLERS

Nom de l'acteur Lionel RAULT

Type d'acteurs qui propose cette initiative Autre

Précisez autre acteur TNE 29 ; DSDEN 29 ; DRANe Bretagne ; Canopé 29

Echelle d'action Groupe - Communauté

Adresse Collège Coat Mez de Daoulas

Code postal 29460

Ville DAOULAS

Lien Web si existant https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/

Mot Clef

Pédagogie
Coopération
Cultures numériques

Partenaires associés TNE-29
Mission Numérique DSDEN 29
Canopé 29
DRANe Bretagne

Champ Date 01.02.2023

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]]> Thu, 02 Feb 2023 10:41:00 +0000 L'île de Groix version Homère

L'île de Groix version Homère

Description de cette initiative Les 2ndes hellénistes et latinistes du lycée Dupuy de Lôme à Lorient ont fait rentrer l’île bretonne de Groix dans l’Odyssée d’Homère !
Au programme : une double promenade, dans l’île et dans le livre. Les élèves ont photographié certains lieux et leur ont associé des épisodes et des vers de l’épopée : le rocher de Scylla, le tourbillon Charybde, les deux sirènes, l’antre du Cyclope, le trou de l’Enfer ...
Dans cette appropriation vivante de l'espace et de la littérature, de l'espace comme porte de l'imaginaire et de la littérature comme espace de vie, les élèves se font transgormés en rhapsodes antiques, artistes errants déclamant çà et là des œuvres écrites par un autre.

LIleDeGroixVersionHomere_breve-homerique-groix-rocher-de-scylla.jpg

Auteur de la fiche Jean-Michel Le Baut

Nom de l'acteur Lycée Dupuy de Lôme Lorient

Type d'acteurs qui propose cette initiative Enseignant.e.s

Echelle d'action Lycée

Ville Lorient

Lien Web si existant https://dupuydelome-lorient.fr/2022/05/15/les-lca-explorent-groix-en-relisant-lodyssee/

Mot Clef

Pédagogie
Communs pédagogiques
Coopération

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]]> Tue, 31 May 2022 07:18:15 +0000 Cartes postales

Cartes postales

Description de cette initiative Ateliers photographiques réalisés par les élèves de l'UPE2A NSA du collège Saint-Pol-Roux avec l'éthnophotographe Benjamin Vanderlick. Les élèves ont choisi un endroit de Brest où se photographier pour faire une carte postale de Brest. Deux ateliers d'écriture ont ensuite eu lieu à la médiathèque des Capucins. Les photographies sont exposées dans la galerie de la médiathèque jusqu'au 31 août.

Auteur de la fiche Sandrine Baud

Nom de l'acteur Sandrine Baud - Benjamin Vanderlick - médiathèque des Capucins

Type d'acteurs qui propose cette initiative Enseignant.e.s

Echelle d'action Commune

Code postal 29200

Ville brest

Lien Web si existant https://bibliotheque.brest-metropole.fr/iguana/www.main.cls?p=06473cb2-0843-11e5-b406-50568d242300&v=cac75356-3ba9-11e7-98b5-50568d242300#contentitem=5eb7467e-d822-11ec-a08d-0050568d2423^1

Mot Clef

Communs pédagogiques
Expression par les élèves

Champ Date 01.12.2021

Champ Date 31.08.2022

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]]> Wed, 25 May 2022 05:13:25 +0000 Recycler des ordinateurs pour développer les usages numériques à l'école

Recycler des ordinateurs pour développer les usages numériques à l'école

Description de cette initiative Les collèges du Finistère sont équipés, par le Conseil Départemental, d'ordinateurs utilisant le système d'exploitation Microsoft Windows. Les mises à jour de ce système exigent des ordinateurs toujours plus puissants. Après généralement cinq années d'utilisation, les ordinateurs de l'établissement, bien qu'ils soient en bon état, doivent être remplacés. Parrallèlement à ce flux de matériel, les usages des outils numériques se sont développés dans les établissements (les programmes des différentes disciplines intégrant ces outils depuis la réforme du collège, et la formation et la certification des Compétences Numériques des élèves étant désormais obligatoire sur l'ensemble du cycle 4). Les équipements sont donc de plus en plus utilisés au point que leur disponibilité devient un frein à leur utilisation par les élèves.
Dans ce contexte, le recyclage des ordinateurs obsolétes pour Windows mais toujours en bon état, est apparu comme une solution pour appuyer le développement des usages pédagogiques numériques, tout en limitant le coût des équipements.
Dans la pratique, c'est l'installation du système d'exploitation Linux, libre, gratuit et que l'on peut configurer pour limiter la consommation des ressources physiques de la machine (mémoire, processeur...) pour en laisser le plus possible disponible à l'utilisateur, qui a rendu possible cette expérimentation. Au collège Coat Mez de Daoulas, 17 Pc fonctionnent, depuis plus de 4 ans, avec la distribution Xubuntu : une version peu groumande en ressources, mais sur laquelle les élèves retrouvent un grand nombre d'outils qu'ils utilisent déjà avec Windows (Firefox, Libreoffice pour citer les plus populaires) avec une interface suffisament proche de ce qu'ils connaissent pour ne pas les dérouter. L'utilisation de cet écosystème complet de logiciels libres est aussi l'occasion de montrer aux élèves qu'une solution alternative à Windows existe, avec un modèle de développement basé sur la coopération et le partage.
Limiter la consommation des ressources matérielles tout en développant les usages pédagogiques numériques, grace à un ensemble de logiciels issus de la coopération et du partage ! L'expérimentation est modeste, mais pas sans ambition ! "Changer le monde, un octet à la fois" en quelque sorte (devise de Framasoft)
(une image reprise du site du collège, un site sous licence cc by sa)

Auteur de la fiche Matthieu Devillers

Nom de l'acteur Matthieu Devillers

Type d'acteurs qui propose cette initiative Enseignant.e.s

Echelle d'action Collège

Adresse Coat Mez

Code postal 29460

Ville Daoulas

Comment contacter cette initiative? Contacter matthieu.devillers@ac-rennes.fr

Lien Web si existant https://www.college-daoulas.ac-rennes.fr

Mot Clef

Pédagogie
Transition écologique, climat
Faire-local, fablab

Partenaires associés département du finistère

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]]> Sun, 05 Dec 2021 15:26:45 +0000 Journée de l'Innovation sur le travail collaboratif avec Sylvain Connac

Journée de l'Innovation sur le travail collaboratif avec Sylvain Connac

Description de cette initiative Mercredi 8 décembre : webconférence de Sylvain Connac dans le cadre de la Journée Départementale de l’Innovation (JDI) des Côtes d'Armor sur le travail collaboratif

La conférence se déroule en ligne à 15h30 à cette adresse :
https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/50993/creator/36814/hash/20879f115dcc523b654b0bc14e9426eac91b4490

Cette Journée aura lieu mercredi 8 décembre à Ploufragan au collège La Grande Métairie (8, rue de la Grande Métairie) avec des temps de préparation sur place en amont pour ceux qui le souhaitent.

Le programme complet de la journée :
10h00 - 12h00 : témoignages et échanges sur le travail coopératif ou collaboratif
14h00 - 15h30 : préparation des questions à Sylvain Connac
15h30 -17h00 : intervention de Sylvain Connac

Toutes les informations pratiques sont en ligne sur l'agenda du site CARDIE ou l'agenda du lab 110 bis Bretagne.

Cette journée est la première d'un cycle de 4 journées départementales qui viendront rythmer l'année et célébrer 10 années d'innovation sur l'académie avec en point d'orgue la journée académique de l'innovation le 18 mai 2022.

Auteur de la fiche Jean-Michel Le Baut

Nom de l'acteur CARDIE Rennes

Type d'acteurs qui propose cette initiative Université, établissement scolaire

Echelle d'action Département - Région

Adresse 8, rue de la Grande Métairie

Ville Ploufragan

Lien Web si existant https://openagenda.com/cardie-rennes?lang=fr

Mot Clef

Pédagogie
Communs pédagogiques
Coopération

Champ Date 08.12.2021

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]]> Fri, 03 Dec 2021 09:40:10 +0000 Manières de lire, manières de voir

Manières de lire, manières de voir

Description de cette initiative Uu séminaire proposé par l'inspection pédagogique régionale de lettres intitulé "Manières de lire, manières de voir" se tiendra le mardi 25 janvier 2022, de 13h30 à 16h30 en visioconférence.
Yola Le Caïnec, qui enseigne les lettres et la philosophie, ainsi que le cinéma au lycée Chateaubriand (Rennes), le conduira à distance.
PRESENTATION :
En cours de français, les séances de lecture (de textes et/ou d'images) offrent l'occasion de mener des débats interprétatifs en croisant les points de vue et les expériences de chaque élève. Dans ces situations d'apprentissage ouvertes à la subjectivité et aux projections de chacune et chacun, les professeurs apparaissent comme des passeurs, d'habiles traducteurs, qui favorisent chez leurs élèves les extensions de sens et créer avec eux des territoires communs.
Pour autant, - que nous soyons des lecteurs experts ou apprentis -, il nous faut bien convenir que notre réception des textes et des images est tributaire des représentations qui circulent autour de nous et qui élaborent nos imaginaires collectifs. Aussi, en prenant pour points d'ancrage quelques apports théoriques de la critique féministe, ce temps de formation nous invitera à demander : Qui parle en nous quand nous faisons parler des textes et/ou des images ?
L'enjeu de ce temps d'échanges sera de travailler ensemble à un décryptage toujours plus ouvert, afin de recueillir en classe les projections et les voix de chacune et chacun. Une écoute particulière sera donc réservée aux expressions qui ont été traditionnellement minorées, marginalisées ou oubliées.
Intervention de Yola Le Caïnec : Penser la représentation des femmes (au cinéma)
Les femmes aujourd'hui sont encore majoritairement appréhendées dans l’espace social comme objets de désir, pouvant subir publiquement domination et violence. Une prise de conscience accélérée tend heureusement à détricoter les mailles de cette oppression, mais l’éveil des regards est un long processus.
Le cinéma sera proposé durant cette formation comme un art qui pourrait permettre d’approfondir ce processus d’éveil pour le rendre durable. On explorera dans ce sens la qualité critique de l’image de cinéma laquelle, par le hors-champ par exemple, peut se prolonger indéfiniment dans l'imaginaire du spectateur et de la spectatrice.
Ce premier séminaire est proposé aux professeurs de lettres de l’académie, qu’ils enseignent au collège ou au lycée, dans la limite de 100 places.
Yola Le Caïnec, enseignante en lettres, philosophie et cinéma au lycée Chateaubriand à Rennes, le conduira à distance. Ses recherches ont porté sur les images de la femme dans la littérature fantastique, sur l'image épistémologique et esthétique chez Gaston Bachelard, les œuvres d’Arnaud Desplechin et de Jean-Louis Comolli, puis, pour sa thèse, « Le féminin dans le cinéma de George Cukor » (1950 à 1981). Elle a écrit et communiqué sur l’acteur et l’actrice de cinéma, le genre, le cinéma américain, l'esthétique amateure, a collaboré dans des festivals (Rome, Belfort, FIFF, La Rochelle), a été jurée pour le prix Alice Guy, Les Écrans du réel, et a coréalisé entretiens et films.

Auteur de la fiche Jean-Michel Le Baut

Nom de l'acteur Académie de Rennes

Adresse Lycée Chateaubriand

Ville Rennes

Lien Web si existant https://services.ac-rennes.fr/evrigoins/main.htm?evenement=cd65ab48-b2fe-4d33-8f07-643047b5eed6

Mot Clef

Pédagogie
Cultures numériques

Champ Date 25.01.2022 - 13:30

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]]> Wed, 01 Dec 2021 11:38:12 +0000 Mise à disposition d'ordinateurs réformés

Mise à disposition d'ordinateurs réformés

Description de cette initiative Suite à une invitation du conseil départemental du Finistère de procéder à un déstockage des ordinateurs ne pouvant pu être maintenus sur le réseau pédagogique, le collège Louis Hémon, situé à Pleyben, a fait appel au DAIP du finistère pour réinitialiser 30 unités centrales ( reset mémoire et réinstallation logiciels gratuits de base). Le collège a ensuite proposé aux familles et personnels d'acquérir des ordinateurs complets ( unité centrale, écran, clavier et souris) à prix modique ( 50 euros max mais variable suivant les moyens de chacun) pour financer le fond social. 14 familles ont alors pu acquérir des ordinateurs et étaient ravis de cette initiative.
Cette année, nous poursuivons cette action mais pour financer le FSE qui à son tour aidera les élèves du collège à participer à des voyages notamment.
De plus,un magasin d'optique de Quimper nous a aussi sollicité pour nous donner des ordinateurs suite à un renouvellement. Nous pouvons donc envisager de poursuivre cette action et d'en faire participer les parents d'élèves du groupe scolaire Per Jakez Hélias ( maternelle et primaire)situé à côté du collège.
Cette initative rencontre un franc succès et devrait être étendue à l'ensemble du territoire!

Auteur de la fiche Vincent SALLENT

Nom de l'acteur Collège Louis Hémon à Pleyben

Type d'acteurs qui propose cette initiative Groupe - Collectif

Echelle d'action Commune

Adresse 6 place Pierre Cloarec

Code postal 29190

Ville PLEYBEN

Mot Clef

Cultures numériques
Familles en précarité
Solidarité

Partenaires associés Conseil départemental du Finistère et DAIP 29

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]]> Wed, 01 Dec 2021 11:17:17 +0000 Pour une approche métalinguistique de la langue à l'école élémentaire

Pour une approche métalinguistique de la langue à l'école élémentaire

Description de cette initiative Le premier séminaire de l'année 2021-2022 du SÉDILL (Séminaire de recherche en Didactique de la Langue et de la Littérature, CELLAM, Université Rennes 2)se déroule le mercredi 8 décembre 2021 à 16h15 à l'amphi Malaguti de l'INSPÉ de Rennes, 153, rue de Saint-Malo.

Intervenant : Lionel Audion, enseignant-chercheur en sciences du langage à l'INSPÉ de Nantes, pour une conférence intitulée "Pour une approche métalinguistique de la langue à l'école élémentaire".

Résumé :
Après avoir situé ma démarche dans le cadre des grammaires énonciatives, j’examinerai la possibilité de travailler en formation d’enseignants du premier degré (initiale ou continue) sur une nouvelle posture afin que les étudiants, puis leurs futurs élèves, ne considèrent plus la langue comme un ensemble de règles disparates, mais comme un système cohérent sur lequel il faut réfléchir, avoir une approche active et heuristique. Il sera donc nécessaire de s’interroger sur ce qu’est un énoncé « correct », « acceptable »…

L’objectif de l’étude de la langue n’est pas (seulement) classificatoire ni orthographique, la langue observée n’est pas exclusivement écrite et décontextualisée, les savoirs « déjà là » des élèves ne doivent pas être ignorés. Je donnerai des exemples pour « travailler les énoncés », pour reprendre l’expression d’Antoine Culioli, dans les domaines de la conjugaison, de la syntaxe, du lexique…

Cette approche est bien sûr transposable au second degré, mutatis mutandis.

Les séances de séminaire du SÉDILL sont ouvertes à toutes et à tous : chercheurs en littérature, en linguistique, en sciences humaines, en arts…, doctorants, étudiants, cadres de l’Éducation Nationale, formateurs, enseignants du premier et du second degrés..

Auteur de la fiche Jean-Michel Le Baut

Nom de l'acteur SEDILL - Université Rennes 2

Type d'acteurs qui propose cette initiative Université, établissement scolaire

Echelle d'action Département - Région

Adresse Pl. Recteur Henri le Moal

Code postal 35000

Ville Rennes

Lien Web si existant https://sedill.hypotheses.org/

Mot Clef

Pédagogie

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]]> Tue, 30 Nov 2021 08:25:54 +0000 Laboratoire pour transformer la cour de récréation du collège de Pierre Brossolette à Bruz.

Laboratoire pour transformer la cour de récréation du collège de Pierre Brossolette à Bruz.

Description de cette initiative Le design collaboratif est une pratique du design qui implique les usagers dans le processus de création
L’OBJECTIF

Appropriation de la cour par les élèves du collège
Réinvestir le centre de la cour restée déserte à ce jour
Implication des élèves dans le cœur du projet et dans sa construction

CONSTATS

Désertion du milieu de la cour
La pause méridienne très longue
Envie de lieu de détente pour s’asseoir et discuter
Envie de + de couleurs et + de nature

Un texte repris du site du projet

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur Bérengère Amiot

Adresse 18 Rue Théodore Botrel

Code postal 35170

Ville Bruz

Comment contacter cette initiative? berengere.amiot@gmail.com

Lien Web si existant https://brossolette.hotglue.me/

Mot Clef

Coopération
Expression par les élèves
Faire-local, fablab

Précisez autre mot clef co-design

Partenaires associés Collége Brossolette, Bruz

En complément : Bérengère Amiot, designer d'objets numériques et de projets collaboratifs : https://berengereamiot.com/
Bérengère Amiot développe des objets numériques, et conçoit des parcours de création collaborative autour des arts et des pratiques numériques. Ainsi elle a mis en place, pas à pas une méthodologie de travail centrée sur l’usager et l’expérimentation
Pour ce projet, elle se consacre à :

la conception du laboratoire de design
l'organisation et l'animation des ateliers
la documentation et la retranscription du site internet
aux dessins des plans pour la fabrication

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]]> Fri, 26 Nov 2021 11:22:24 +0000 Coopération et émancipation en éducation : journée d'étude jeudi 25 novembre par le CREAD

Coopération et émancipation en éducation : journée d'étude jeudi 25 novembre par le CREAD

Description de cette initiative Cette journée d’étude, organisée par le CREAD – Programme de recherche “Recherches Coopératives et collaboratives” (PRT6) – Université Rennes 2, INSPE de Bretagne – Université de Bretagne Occidentale, propose de travailler les liens entre la coopération et l’émancipation, particulièrement dans le domaine de l’éducation et de la formation, mais sans s’y restreindre exclusivement. La journée est destinée à toutes celles et ceux qui travaillent ces questions, qui se servent de ces notions dans leurs travaux. La journée peut aussi accueillir des présentations susceptibles de faire avancer la compréhension de ces notions, au-delà de la recherche en éducation et en formation. La journée sera associée au séminaire CAFEC du CREAD. Elle aura lieu à l'université de Rennes 2.
un texte repris de la page d'interactik

CooperationEtEmancipationEnEducationJour_interactik.jpg

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur CREAD

Type d'acteurs qui propose cette initiative Université, établissement scolaire

Echelle d'action Département - Région

Adresse 2, Place Recteur Henri le Moal

Code postal 35000

Ville Rennes

Lien Web si existant https://www.interactik.fr/portail/pagemarker/3/cms/_id/gJyfBF

Mot Clef

Pédagogie
Coopération
Cultures numériques

Partenaires associés

En complément :

Champ Date 25.11.2021

Champ Date 25.11.2021 - 17:30

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]]> Mon, 22 Nov 2021 09:19:18 +0000 Colloque e-FRAN Bretagne : bilan et présentation des résultats des projets ACTIF et IDEE, le 1er décembre WikiAdmin

Colloque e-FRAN Bretagne : bilan et présentation des résultats des projets ACTIF et IDEE, le 1er décembre

Description de cette initiative Cet évènement sera l’occasion de communiquer autour des résultats obtenus par les 2 projets bretons e-FRAN : ACTIF et IDÉE, et de vous proposer différents ateliers (démonstration de dispositifs pédagogiques numériques, échanges questions-réponses, etc.). L’objectif de ces deux projets de recherche, initiés en 2016, étaient d’interroger les apports du numérique sur « l’enseigner et l’apprendre », de questionner le numérique dans la réduction des inégalités éducatives et de situer le numérique dans les pédagogies actives. L'originalité des projets a consisté à s'appuyer sur le principe de recherche participative et sur le concept de conception centrée utilisateurs. Pendant toute la durée des projets, les équipes de recherche et des enseignants ont travaillé de concert et ces derniers ont pu développoer ainsi une posture de recherche dans leurs pratiques professionnelles

le programme détaillé
éléments sur les projets de recherche

un texte repris de la page du portail interactik

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur CREAD

Type d'acteurs qui propose cette initiative Université, établissement scolaire

Echelle d'action Département - Région

Adresse avenue Gaston Berger

Code postal 35000

Ville Rennes

Lien Web si existant https://www.interactik.fr/portail/web/s-informer/colloque-e-fran

Mot Clef

Pédagogie
Coopération

En complément :

Champ Date 01.12.2021 - 13:30

Champ Date 01.12.2021 - 17:30

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]]> Mon, 22 Nov 2021 08:32:40 +0000 Visio-conférence sur le cyberharcèlement

Visio-conférence sur le cyberharcèlement

Description de cette initiative Jeudi 18 novembre, de 18 heures à 20 heures, l'académie de Rennes propose une visio conférence à destination de tous les acteurs de l’Ecole, en particulier les parents d'élèves, pour mieux comprendre les usages numériques de nos enfants et de nos adolescents et prévenir les phénomènes de cyberharcèlement.
Au programme :

Iceberg :Comprendre et prévenir les cyberviolences et le cyberharcèlement
Isabelle Chauvet et Laurene Pasquier : Regard des services médico-sociaux
Jean Michel Le Baut : Apprendre à publier
Sébastien Possemé : La brigade numérique, une aide permanente pour une action accompagnée
Christine Bac : Le numérique éducatif en Région académique Bretagne et en territoire

Lien de connexion : via Toutatice ou ici

Auteur de la fiche Jean-Michel Le Baut

Nom de l'acteur Académie de Rennes

Type d'acteurs qui propose cette initiative Université, établissement scolaire

Echelle d'action Département - Région

Adresse 96 Rue d'Antrain

Code postal 35000

Ville Rennes

Lien Web si existant https://videodiff.phm.education.gouv.fr/live/b707a

Mot Clef

Pédagogie
Communs pédagogiques
Expression par les élèves
Cultures numériques
Inclusion

Champ Date 18.11.2021 - 18:00

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]]> Tue, 16 Nov 2021 10:59:50 +0000 Jeudis de l'Education du PL Guérin : "Les décroché.es de l'école, 15 ans à leurs cotés" de Monique Argoualc'h les 2 et 9 décembre

Jeudis de l'Education du PL Guérin : "Les décroché.es de l'école, 15 ans à leurs cotés" de Monique Argoualc'h les 2 et 9 décembre

Description de cette initiative 2 soirées autour du livre "Les décroché.es de l'école, 15 ans à leurs cotés" de Monique Argoualc'h.

"Professeure en classe relais pendant 15 ans, Monique Argoualc’h a développé des dispositifs pédagogiques pour réconcilier les élèves avec l’Ecole et leur redonner confiance. Elle témoigne de cette expérience dans un passionnant ouvrage".

Le jeudi 2 décembre à 18h, lecture collective du livre selon la technique de l'arpentage.
Jeudi 9 décembre à 18h, rencontre avec Monique Argoualc'h, autrice du livre

Les jeudis du PL Guérin sont des rendez-vous hebdomadaires ouverts à toutes et tous sans obligation de suivi. Rencontres, projections, arpentages, ateliers...Différentes animations pour échanger et réfléchir collectivement.

Patronage Laïque Guérin, 1,rue Alexandre Ribot à Brest, www.plguerin.fr

JeudisDeLEducationDuPlGuerinLesDecro_les-jeudis-de-l-education-decembre.jpg

Auteur de la fiche Yann Roué

Nom de l'acteur Patronage Laïque Guérin

Type d'acteurs qui propose cette initiative Association

Adresse 1 rue Alexandre Ribot

Code postal 29200

Ville Brest

Comment contacter cette initiative? yann.roue@plguerin.fr
02 98 80 08 42

Lien Web si existant http://www.plguerin.fr/

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]]> Fri, 12 Nov 2021 16:29:32 +0000 Découvrez l'impression 3D en pratique le 16 octobre, au Centre Social les Amarres - Keredern, Brest WikiAdmin

Découvrez l'impression 3D en pratique le 16 octobre, au Centre Social les Amarres - Keredern, Brest

Description de cette initiative Avec l’envie de valoriser les usages autour de l’imprimante 3D, mais aussi de pouvoir échanger, partager son expertise auprès d’autres passionné-e-s ou novices, les acteurs du réseau Fab@brest organisent une rencontre intitulée « Découvrez l’impression 3D en pratique ! » toute la journée au Centre Social les Amarres – Keredern.
le samedi 16 octobre sur deux temps :

De 9h à 12h - Pour les acteurs Fab@brest

La matinée est destinée aux acteurs du réseau Fab@brest pour des ateliers de maintenance et de réparation, pour des temps d’échanges sur les différentes pannes déjà rencontrées et sur l’optimisation des impressions 3D. Nous vous invitons à apporter votre imprimante 3D.

De 14h à 17h - Ouverture au public « Les secrets de l’imprimante 3D à la portée de tous et toutes : Découvrir les principes et les machines, Décoder les trucs et astuces, Développer son réseau et ses connaissances ». L’après-midi, des stands seront proposés pour le tout public « du débutant à l’initié ». Le public pourra notamment s’initier à la création libre et ludique d’un objet pour le confectionner de A à Z et découvrir ainsi l'univers de l'impression 3D, de découvrir les différents usages, d’avoir des conseils avant de se lancer dans l’achat d’une imprimante 3D, de pouvoir pour ceux qui en une de la réparer ou d’échanger pour améliorer la qualité de ses impressions.

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur ville de Brest

Adresse 4 rue André Messager

Code postal 29200

Ville Brest

Comment contacter cette initiative? solenn.malgorn@mairie-brest.fr

Lien Web si existant https://www.fababrest.net/

Mot Clef

Cultures numériques
Faire-local, fablab

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]]> Wed, 13 Oct 2021 09:17:57 +0000 Formation-hachkaton « créativité et fabrication numérique » les 6 et 7 décembre aux Fabriques du Ponant WikiAdmin

Formation-hachkaton « créativité et fabrication numérique » les 6 et 7 décembre aux Fabriques du Ponant

Description de cette initiative La ville de Brest organise un temps de formation structurée comme un hackathon (marathon créatif) de deux jours en décembre ( 6 et 7 décembre) à destination des animateurs, des médiateurs numériques, agents des médiathèques et des milieux éducatifs, culturels, du social, de l'économie sociale et solidaire, de l'environnement... pour imaginer et réaliser en équipe des outils à vocation pédagogique.
Ce hackathon « créativité et fabrication numérique » animé par les Petits Débrouillards Bretagne aura pour thème :la lumière : led, vidéoprojection, light painting, mapping vidéo, processing… .
La finalité est de permettre aux stagiaires de se construire une culture commune sur la fabrication numérique, de découvrir l’écosystème des fablabs, de rencontrer différents réseaux d’acteurs, dans la perspective de transposer dans le domaine professionnel.
Pendant deux jours, vous imaginerez en équipe un projet commun dans un fablab. Aidée par des experts et mentors, chaque équipe aura deux jours pour réaliser un projet, documenter, tester et créer un prototype. Mais c’est surtout une expérience qui se vit dans une ambiance chaleureuse et bienveillante, avec le plaisir de construire en commun. La philosophie du hackathon tient finalement en un mot : la collaboration. C’est une occasion de travailler autour d’un projet commun, où les compétences se mélangent, se confrontent et se complètent.

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

Concevoir, fabriquer et documenter une réalisation technique numérique.
Concevoir et documenter un parcours pédagogique mobilisant cette réalisation technique, adapté à son contexte professionnel.
D’utiliser les bases de l’électronique programmable (Arduino) pour fabriquer des projets
Connaitre et mobiliser des compétences et ressources en fabrication numérique sur son territoire.
Se constituer un réseau d’homologue sur le territoire en vue de projets collaboratifs.

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur fabbrest

Type d'acteurs qui propose cette initiative Collectivité locale

Echelle d'action Pays

Adresse 2 Rue Paul Dukas

Code postal 29200

Ville Brest

Comment contacter cette initiative? solenn.malgorn@mairie-brest.fr
florence.morvan@mairie-brest.fr

Lien Web si existant https://www.fababrest.net/

Mot Clef

Pédagogie
Coopération
Faire-local, fablab

Partenaires associés ptis débrouillards

En complément : Et en amont du hackathon , nous vous proposons également de participer à la journée de formation : "Découvrir le potentiel d'un fablab"=> le mardi 9 novembre de 9h30 à 17h00 =<
Vous pourrez ainsi découvrir l’univers d’un fablab et ses possibilités.
Vous allez créer un objet tout en vous initiant aux machines du fablab. (aux Fabriques du Ponant).

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]]> Wed, 13 Oct 2021 09:08:18 +0000 Démarche de création des badges ouverts Fab@brest WikiAdmin

Démarche de création des badges ouverts Fab@brest

Description de cette initiative Dans le cadre du projet Fab@brest, un état des lieux a été effectué début 2019 auprès des acteurs pour recenser leurs demandes et attentes concernant le projet de la fabrication numérique pour tous sur Brest.
Un groupe de travail appelé Mutualisation des savoirs et savoir-faire s’est alors constitué dans le cadre de Fab@Brest pour réfléchir ensemble à faire émerger sur Brest et mettre en œuvre des open badges.
La mise en place des open badges sur Brest a deux objectifs :

Faciliter la mutualisation des matériels dans le réseau et ainsi faciliter l’accessibilité des machines pour les usagers dans les différentes structures.
Valoriser les savoirs et savoir-faire informels des personnes acquises dans les différents lieux de fabrication sur Brest. L’enjeu est que les personnes prennent confiance en elles et qu’elles aient conscience des compétences acquises dans ces domaines. Elles pourront ensuite les intégrer dans un curriculum vitae par exemple.

Première étape : Se faire une culture commune et partagée sur les open badges
Les rencontres du groupe Mutualisation des savoirs et savoir-faire (regroupant différentes associations) du projet Fab@brest, ont permis aux acteurs d’échanger, de partager, de s’interroger, et se mettre d’accord sur ce qu’évoquent les open badges.
Deuxième étape : La création des badges du réseau Fab@brest avec le groupe de travail
Les travaux du groupe de travail Mutualisation des savoirs et savoir-faire ont permis en 2020

de créer différents canevas de badges pour l’utilisation des machines mutualisées sur le territoire Découpeuse laser » et « découpeuse vinyle », imprimante 3d et acteur Fab@bres
de choisir le choix de la plateforme : Badgr
de choisir le graphisme

Reste à faire aboutir :

la création d’une charte-label pour définir les valeurs portées, des règles communes dans la transmission de ces badges. Cette charte servira de texte fondateur pour adhérer la démarche des
la création d’un protocole d’évaluation pour le suivi du déploiement des badges sur le territoire.
voir aussi
Le Déploiement des open badges du réseau fab@brest, 21 juin 2021
Les Open badges : comment utiliser la plateforme Badgr, 21 avril 2021
Les open badges du réseau Fab@brest, 9 févrie 2021
un texte repris de l'article de fab@brest

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur fab0brest

Type d'acteurs qui propose cette initiative Groupe - Collectif

Echelle d'action Pays

Ville Brest

Lien Web si existant https://www.fababrest.net/article9.html

Mot Clef

Pédagogie
Faire-local, fablab

Partenaires associés

ville de Brest
réseau des acteurs de la fabrication numérique au pays de Brest

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]]> Sun, 10 Oct 2021 10:52:18 +0000 Ateliers des Petits Hackers de la Maison du Libre reprennent WikiAdmin

Ateliers des Petits Hackers de la Maison du Libre reprennent

Description de cette initiative Vous avez entre 12-17 ans, venez découvrir les différentes facettes de l’électronique et informatique libre. Conception de robots, de jeux vidéos et autres programmes informatiques au sein des ateliers des Petits Hackers à 14h les samedis après midi tous les 15j, dès le 11 septembre au local Fablab du Patronage Laïque de la Cavale Blanche.
Les Petits Hackers de l’association « Maison du Libre » sont un groupe d’enfants et ados (12-18 ans) qui se réunissent le samedi après-midi tous les quinze jours au local Fablab du Patronage Laïque de la Cavale Blanche pour s’immerger dans l’informatique et l’électronique, ils conçoivent des projets basés sur l’informatique GNU/Linux et ses logiciels libres auprès d’adultes bénévoles. Cela se fait dans une démarche de partage d’astuces, de compétences et de passions pour les jeux, les robots, les objets interactifs et animés, la bidouille, etc.
Les projets à base de cartes programmables (Arduino, ESP32, Microbit, Pico Pi) et notamment des robots ; projets basés sur la découverte de langages de programmation, développements d’applications web (tchat..), l’impression 3D, réalisation d’une station météo, montage et pilotage par smartphone d’un robot, découverte et usage de la carte Raspberry Pi ; projets basés sur les outils libres.

LesAteliersDesPetitsHackersDeLaMaisonDu_ptis-hackers.png

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur Les Petits Hackers de l’association « Maison du Libre »

Type d'acteurs qui propose cette initiative Association

Echelle d'action Commune

Adresse rue hegel

Code postal 29200

Ville Brest

Comment contacter cette initiative? lespetitshackers@lists.mdl29.net
https://www.mdl29.net/
How to Let a Man Know You’re Interested
Tough Call: Sex Before Commitment?
In Combat Dating, You Can’t Afford to Fight Like a Girl
Friends With Penalties
The Matrix of Modern Relationships
Old fwb or new shy boy?
The Real Reason Why Men and Women Can’t Be Friends
Is she into me?

Lien Web si existant https://www.mdl29.net/

Mot Clef

Faire-local, fablab

Partenaires associés Fablab du Patronage Laïque de la Cavale Blanche

En complément : La Maison du libre est un collectif rassemblant des personnes et des structures œuvrant sous les licences libres ou apparentées. Les acteurs des cultures libres peuvent être musiciens, écrivains, photographes, informaticiens, électroniciens, ou provenant d'un quelconque domaine et les producteurs de contenus mis en communs peuvent être des associations, enseignants, particuliers, etc… Le Libre, c'est tout ce qui a trait au partage, le partage de savoir, le partage du savoir faire, le partage du fruit du travail produit.
Les objectifs de l'association sont de promouvoir le libre sous toutes ses formes et de contribuer à ce mouvement par des actions militantes, de conseil, d'information, d'accompagnement et de formation ou encore l'organisation d'événements. Les membres de l'association peuvent se regrouper afin de mener à bien des projets autour des contenus, des créations, le tout reposant sur des standards ouverts.

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]]> Sun, 10 Oct 2021 10:34:18 +0000 Atelier Roulage WikiAdmin

Atelier Roulage

Description de cette initiative L’atelier d’insertion Roul’Âge, initié par l’Office des Retraités de Brest en 1995 est animé par une trentaine de retraités bénévoles, issus d’horizons professionnels divers, qui encadrent des personnes allocataires de minima sociaux autour d’une activité de recyclage. Les objectifs sont de rompre avec l’inactivité en retrouvant un rythme, tout en renouant du lien social. Cette action d’insertion sociale est subventionnée par le Conseil Départemental et hébergée par la Ville de Brest.
L’activité de l’atelier s’inscrit dans la récupération (dons de particuliers, d’associations ...) de différents matériels : paramédical, électroménager, machine à coudre, vélos ... et leur remise en état de marche si c’est possible. Sinon nous effectuons un démantèlement et un tri des métaux. Nous avons un atelier de rénovation de petits meubles. L’atelier participe à l’équipement (meubles et appareils électroménagers) de personnes en situation de précarité. Un texte repris de l'article de Fabbrest
https://passion-asmr.com/

Auteur de la fiche Michel Briand

Type d'acteurs qui propose cette initiative Association

Echelle d'action Commune

Adresse 3 Rue Charles le Gros,

Code postal 29200

Ville Brest

Comment contacter cette initiative? roulage.orb@orange.fr

Lien Web si existant https://orb29.fr/activites/categorie/activite-solidarite/insertion-atelier-roulage/

Mot Clef

Familles en précarité
Faire-local, fablab

Partenaires associés Office des Retraités de Brest

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]]> Sun, 10 Oct 2021 10:33:07 +0000 Fab@Brest, diffusion de la culture de la fabrication numérique au pays de Brest WikiAdmin

Fab@Brest, diffusion de la culture de la fabrication numérique au pays de Brest

Description de cette initiative Après avoir accompagné l’accès à Internet et les usages citoyens du numérique, la Ville de Brest se propose de coordonner le projet Fab@Brest pour développer les usages de la fabrication numérique sur Brest, de diffuser cette culture du « Faire » (Makers) et ces usages innovants dans la ville.
Le projet « Fabrication pour tous » vise à renforcer les habilités des brestois-es en matière de numérique et à consolider une culture partagée du numérique sur le territoire.
Il s’inscrit dans la stratégie numérique des collectivités, Brest (ville connectée et coopérative) et Brest métropole (Brest Horizon Digital)... Il est aussi un terreau pour la construction du projet Fabcity qui porte l’ambition d’une ville auto-suffisante et globalement connectée à l’horizon 2054.
Fab@Brest est un projet collaboratif où tous les acteurs sont impliqués dans les différentes phases du projet.
La fabrication numérique s’inscrit dans la logique de développement d’une culture partagée sur le territoire. Les lieux de fabrication sont des espaces de découverte, d’apprentissage, d’expérimentation, d’innovation, de rencontre et de partage autour du « faire » pour les habitants, qu’ils soient professionnels, bénévoles, étudiants et quel que soit leur champ d’activité.
La fabrication numérique est promue comme support à la coopération et à la co-construction de projets avec une diversité d’acteurs dans un objectif de croisement des publics, et d’émergence et de partage d’une culture commune.
Au-delà de l’utilisation des machines dans les différents lieux, la fabrication numérique est un élément d’émancipation et de capacité d’agir. Le fait de fabriquer ou de réparer un objet permet à la personne de sentir valoriser, de prendre confiance en soi.
La ville de Brest voit dans la fabrication numérique un véritable outil de médiation numérique y compris pour des personnes éloignées du numérique. Elles font du numérique sans le savoir facilitant le travail des médiateurs pour aborder avec elles l’accès au numérique.

un texte repris du site fabbrest

FabbrestReseauDesLieuxDeFabricationNumeri2_fab_brest_1_-ad535.png

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur fabbrest

Type d'acteurs qui propose cette initiative Collectivité locale

Echelle d'action Pays

Ville Brest

Lien Web si existant https://www.fababrest.net/

Mot Clef

Coopération
Cultures numériques
Faire-local, fablab

Partenaires associés le réseau des acteurs de la fabrication numérique : la carte de 23 lieux au pays de Brest

En complément : La ville de Brest et ses partenaires ont réalisé un https://www.fababrest.net/IMG/pdf/guide_fabrication_numerique_fababrest-2.pdf présentant l’ensemble des structures associatives de Brest (Papifabs, Fablabs, associations, structures...) qui œuvrent sur le champ de la fabrication numérique.
Ce guide aide à trouver un lieu à proximité, accessible à tous, pour découvrir, bricoler, expérimenter, réparer, échanger, partager.

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]]> Sun, 10 Oct 2021 09:57:57 +0000 Erudi pour diffuser une culture de la donnée chez les professionnels de l’éducation et de la médiation WikiAdmin

Erudi pour diffuser une culture de la donnée chez les professionnels de l’éducation et de la médiation

Description de cette initiative Le projet éRUDI vise à diffuser une culture de la donnée chez les professionnels de l’éducation et de la médiation (enseignants, formateurs, animateurs socio-culturels, médiateurs numériques), ainsi qu’à leur public (scolaire, périscolaire, extrascolaire), en leur proposant différentes opportunités pour s’approprier des contenus, des outils et pour porter une réflexion sur le sujet lors d’animations, de formations, de conférences, d’ateliers et de défis créatifs.

A la fois ouvert sur son réseau national et ancré sur son territoire, l’atelier Canopé de Rennes anime une communauté de partenaires de proximité (Académie, universités, collectivités territoriales, associations, opérateurs culturels, entreprises EdTech) pour situer les enjeux éducatifs. C’est dans cette dynamique que le Réseau Canopé et l’Académie de Rennes s’associent à l’association les Petits débrouillards Grand-Ouest et à l’équipe de recherche IMSRUDII et saisissent l’opportunité de l’appel à projet RUDI pour engager les professionnels de l’éducation et leur public, du territoire et au-delà, à se saisir des enjeux de l’éducation aux données dans ses différentes dimensions (compréhension du monde, citoyenneté, design de l’information, compétences méthodologiques – techniques – numériques, orientation, …).

L’exploitation des données et des fonctionnalités de la plateforme Rudi dans les différentes actions proposées permettra de nourrir les formations proposées et la recherche ; mais également de rendre plus efficaces les modes opératoires de médiation de la culture de la donnée ouverte par l’éducation :

Renforcement de la formation des professionnels sur cette thématique (exemple de parcours « Agir et apprendre dans un monde de données »).
Création de supports et de kits pédagogiques (méthodologie et techniques) sur la production, la visualisation et la réutilisation des données ouvertes à destination des enseignants et leurs classes.
Observation, analyse et identification des leviers et des freins au développement d’une culture des données chez les jeunes en faveur de l’ouverture et de la participation citoyenne (projet de recherche – analyse des pratiques des acteurs de l’écosystème).

Un texte repris de la page du projet sur le site RUDI
voir le site

de Canopée
des ptis débrouillards

Auteur de la fiche Michel Briand

Nom de l'acteur Canopée, ptis debrouillards

Type d'acteurs qui propose cette initiative Association

Echelle d'action Département - Région

Ville Rennes

Lien Web si existant https://rudi.datarennes.fr/projet-erudi/

Mot Clef

Pédagogie
Communs pédagogiques
Cultures numériques

Partenaires associés projet Rudi

En complément : Un projet sélectionné dans le cadre de l’appel à projets RUDI qui s'est tenu de novembre 2020 à juin 2021 et visait à sélectionner des projets pilotes s'appuyant sur des données territoriales et/ou des fonctionnalités de la future plateforme RUDI dans le but d'alimenter ses spécifications, d’évaluer l’apport du portail pour les porteurs de projet et de valoriser des initiatives locales.

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]]> Sat, 09 Oct 2021 09:41:38 +0000